教学评价模式相关论文
职业教育逆向伴随式教学评价是通过对学生学习任务的习得程度进行评价进而推动教学改革的教学评价模式。建构职业教育逆向伴随式教......
教学信息化背景之下，信息技术的应用为提升高校英语听说课堂教学效果和教学评价质量，满足高校学生英语听说能力的需求提供了新模式。......
大学英语课堂教学中重要的一个环节就是教学评价,教学评价具备导向性和激励性的作用,全面科学和公正的评价模式是实现课程目标必不......
随着我国进入新的发展阶段，各行业对技术技能人才的需求越来越紧迫，对人才标准要求也不断提高，职业教育的n重要地位和作用越来越凸显......
实验心理学是心理学专业学生的学科核心课程,对于专业知识能力的形成,科研兴趣的培养,创新思维的训练,起着至关重要的作用.目前实......
随着高职院校“单独招生”规模的不断扩大,生源的多元化直接导致了学情的复杂化.体现出的主要问题有:学生基础薄弱、差异性明显、......
本文主要探索一种在“设备不足”条件下办好中职学校的思路,而“设备不足或设备陈旧老化”是众多农村中职学校所面临的现实问题,在......
教学评价是指课堂教学实施中的评价。构建基于职业能力的项目化教学评价模式有助于规范学生教学管理,保证项目化教学质量,促进学生......
高职法学教学评价的关键在于制定出明确而又客观的标准。本文在对高职法学教学评价模式存在的各种方式分析的基础上,提出把先进评......
在构建职业技术教育专业课教学评价新模式方面,我校在7年实践中积极探索,目前已经基本形成了相对完善的独特教学评价模式——动态......
随着社会经济发展对职业教育人才培养数量和质量要求的不断提高,如何加强高职学生职业技能的培养,提高学生获得“双证书”的比例,......
课堂教学评价是现代教学与课程理论的一个重要研究课题,但至今鲜有人对职业学校的课堂教学评价进行专门的研究。职业教育与普通教......
中等职业教育的培养目标是适应社会发展需要,根据从业人员的特点和高等教育培养学生的目的,造就各行各业紧缺的、具有一定专业理论......
一、目前技工学校实训教学效果的评价现状和评价过程中存在的问题(一)对实训教学评价缺乏足够的认识。长期以来,重知识,轻技能;重......
一、高中化学课堂教学中存在的问题高中化学是重要的考试科目,在学生升学考试中占有较大比重,因此,提升学生的化学成绩对于提升其......
服装专业实践性强,服装业人才市场对毕业生的实践能力、创新能力、综合能力要求较。为此,高职院校应重视学生的职业规划教育,围绕......
有效的教学评价能够增强学生的学习兴趣,增强内在驱动力,提高学习能力,进而达到培养终身学习的能力。因而教师应该改革高职院教学......
摘 要：大数据时代为传统的教育系统带来了深刻的变革，通过先进的信息技术和丰富的数字教学资源直接推动了我国外语教学事业的发展。......
摘要 当前高职院校在计算机学科人才培养方面存在着不少问题，不能很好地满足社会对应用型计算机人才的需求，因此高职院校计算机学科......
在社会不断发展过程中,高职学生职业素养称为高职院校办学首要关注问题,只有提升高职学生职业素养,才能为其将来走向工作岗位打好......
随着我国旅游业的快速发展,市场对旅游专业的人才需求量不断增长,如何对中职旅游专业的学生进行全面的、系统的评价直接关系到学生......
本文重点分析了高职艺术实践教学的意义和作用,从理念融入、氛围营造、日常管理等方面提出具体的艺术实践教学创新措施,同时引入过......
教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》中对高职院校的教学管理提出了新的要求——“全面开展教学诊......
随着时代经济的不断发展,网络信息技术也得到了迅速的发展,在网络环境下,高职学生的自主学习已经成为了目前高职学生比较重要的学......
摘 要：本文从中职学校学分制教学模式改革出发，阐述了实施学分制的意义，分析了中职学校试行学分制教学模式的原则。 关键词：学分制；......
近年来我国掀起了一股学前教育热的潮流,本文从学前教育学的现状、以实践性为导向的学前教育学课程改革策略两个方面探讨以实践性......
随着计算机在日常生活和工作中越来越普及,社会对于计算机人才的需求越来越多,由此也带动了计算机课程在中职学校中的开展。课堂评......
“国示范”项目建设之初,扬州技师学院(以下简称学院)在对市区周边30余家企业实地走访调研中,发现96%的企业在招聘时,除了要求过硬......
“情境—达标”教学模式是以“目标”和“情境”为切入点,根据教学目标设计教学内容,组织教学活动,调控教学过程,改革教学评价程序......
随着健康产业发展,社会对护理人才的需求日益扩大,为满足社会需求,应从多个方面加大对高素质护理专业人才的培养力度,特别是在“健......
本文阐述了中国革命史、中华人民共和国史教学改革中的一些新思路，系作者教学改革实践经验的总结，其中某些观点对高校教师转变教育观......
汨罗市第一中学创建于1956年,五十年栉风沐雨,禀承屈子遗风,沐浴汨江灵秀。学校现已发展成为占地面积86323m2、校园建筑面积62000m......
美术家罗丹曾说过:所谓大师,就是这样的人,用自己的眼睛看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。我们的美术教育......
学生学习动态评价拓新优化学生学习的评价方式,是改革传统教学评价模式的切入点和突破口,是坚守现代评价新理念的应有之义;优化学......
随着教育改革制度的日益完善和推进,对小学语文教学提出更高的要求,教师需突破传统教学理念的禁锢,注重对激励教育的应用,促进小学......
【摘要】随着新课程改革的全面推进，教学有效性受到了越来越多学者与专家的关注。教学过程是教师、学生、教材共同参与的活动过程，要......
针对目前提高小学语文阅读教学过程中存在的问题,文章通过分析如何激发阅读兴趣;了解学生,提高备课效率;实现多种形式提问以及多种......
随着改革开放以来,我国不仅仅只有在经济方面取得重大的突破,在教学层面上面也有了明显的提高。在全面实施素质教育的今天,我们的......
对于任何学科来说,教学评价都是必不可少的。传统的教学评价模式过于单一,以终结性评价为主,缺乏人性化与公平性,为达到理想的教学......
班级是幼儿园的核心单元,一个班级中一般都配有三个老师:主班老师、配班老师和保育老师。三位教师之间的配合问题是这个班级能否正......
一、问题的提出2003年9月,北京房山区北洛中学与房山区李庄中学合并成现在的北洛中学。由于人事变动,学校的教育教学工作也做了重......
《中小学信息技术课程指导纲要》中明确的提出了:“培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应......
